Primera Infancia
La Unión Temporal Alianza por la Calidad y Pertinencia (Corpoeducación-Fes Social) dio inicio al proyecto de investigación, realizado para el MEN, cuyo objeto es: “Caracterizar la oferta de formación existente a nivel nacional dirigida a agentes educativos que trabajan con primera infancia, así como los saberes y prácticas pedagógicos y las necesidades de formación de estos agentes, con el fin de diseñar e implementar acciones para favorecer la calidad de la educación inicial, en el marco de una atención integral”.
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SEMA
CORPOEDUCACIÓN está desarrollando la invetigación SEMA - Estidio de Seguimiento a egresados del Modelo de Aceleración del Aprendizaje- para Dividendo por Colombia. En el estudio, el primero de su clase en el país, se obtendrán elementos de análisis sobre los factores asociados al flujo escolar de los estudiantes, además se espera identificar los elementos que permitan cualificarl el Modelo de Aceleración y mejorar sus resultados.
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Diplomado PENSAR
La amplia experiencia que tiene Corpoeducación le otorga los elementos para ofrecer al sector educativo del país un diplomado en modelos pedagógicos y modelos pedagógicos flexibles que brinden herramientas a los diferentes participantes en el diseño y ejecución de estrategias de aula para atender poblaciones que por sus características de vida tiene otras condiciones en los procesos de enseñanza aprendizaje.
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Observación de aula- SEDUCA
El Departamento de Antioquia adelanta acciones dirigidas a la implementación del Proyecto Mejoramiento de la Educación Media en Antioquia, contando para ello con un empréstito realizado por el Banco Mundial. Tales acciones se orientan a fortalecer la ejecución de los planes, programas y proyectos educativos enmarcados dentro del Plan Decenal de Educación e integrados en el actual plan de desarrollo “Antioquia para todos, Manos a la obra”.
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Diseño Curricular- Municipio de Mosquera
CORPOEDUCACIÓN está asesorando y acompañando a la Secretaría de Educación de Mosquera en el proceso de sostenibilidad del mejoramiento institucional en cada una de las IE oficiales haciendo énfasis en la gestión directiva, académica, de comunidad e inclusión de población vulnerable.
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Diseño Curricular por Competencias -SEDUCA
Es un componente del Proyecto de Mejoramiento de la Educación Media de la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia – SEDUCA; el cual pretende orientar la construcción de currículos basados en competencias, para dotar de sentido y articular el proceso de educación media con las condiciones y necesidades de la comunidad educativa.
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Hacia una cultura de la prevención desde la escuelaPor estos días Colombia se viene recuperando de una de las peores tragedias naturales que haya afrontado en toda su historia, producto de la oleada de lluvias ocasionada por el Fenómeno de la Niña durante el segundo semestre del 2010 y lo corrido del presente año.Leer Más...
De acuerdo con estadísticas del Ministerio del Interior y de la Alta Consejería para la Regiones y la Participación Ciudadana, la ola invernal afectó a 28 de los 32 departamentos y a 1.041 municipios, que corresponden al 93% del total del país. Se han identificado 3.120.268 damnificados, equivalentes a 729.829 familias, que representan cerca del 7% de la población total proyectada para el año 2011.
La catástrofe invernal destruyó gran parte de la infraestructura física y social en las diferentes regiones del país. Varios municipios quedaron en ruinas o debieron ser desalojados, otros sin...